Автор |
Тема: "Купи себе кусочек "Медного всадника" " (Прочитано 1134 раз) |
|
Guest is IGNORING messages from: .
Ципор
Гость
email
|
Взято из ЖЖ Раисы. Что-то мне это явление тоже не понравилось.
============
http://www.livejournal.com/users/naiwen/129939.html?mode=reply
Купи себе кусочек "Медного всадника"
Знакомые подарили ребенку на день рождения настольную игру. Называется "Менеджер". Аннотация: "Экономическая игра. Менеджер - игра для всей семьи, играй и выигрывай! Менеджер - самая популярная семейная игра России! Продано 4 миллиона игр "Менеджер" за 16 лет! сегодня учимся, играя, а завтра в жизни побеждаем!" И так далее, и тому подобное.
Я - менеджер с десятилетним стажем. Я не против того, чтобы детей обучали в игровой форме основам экономики, бизнеса и деловой хватке. В конце концов, не будучи идеалистом, я реально понимаю, что бизнесмены и коммерсанты тоже нужны стране. Скажем так - нужны в том числе и они.
Однако... однако остатки волос встали дыбом у меня на голове после того, как я рассмотрела подаренную игрушку подробнее. Проблема, повторяюсь, не в том, что детей учат покупать и продавать. Основная проблема в том, что именно (на каких примерах) детей учат покупать и продавать.
Вот что, к примеру, предлагается к купле-продаже и прочим экономическим операциям в игре: Исаакиевский собор, Казанский собор, Васильевский остров, канал Грибоедова, "Медный всадник", Петропавловская крепость, Мариинский театр, Эрмитаж, Русский музей, Летний сад, Царское село, Павловск... и еще с десяток историко-культурных достопримечательностей Петербурга и пригородов. Честно говоря, я пришла в ужас. Почему нашим детям исподволь внушается мысль о том, что выдающиеся памятники русской и мировой истории и культуры можно покупать и продавать любому человеку, у которого в карманах найдется достаточное количество бабла?  Что это за наглядное обучение такое? А может, я не права, и нужно воспринимать это просто как игру? Ну продавали бы заводики, рестораны, магазины - я бы поняла. Но продажа-покупка Эрмитажа... я содрогнулась. Кажется, это наше будущее.
И еще, из инструкции к игре: "Участники игры не должны помогать друг другу сохранять свои ценности. Участники, уличенные в сговоре, должны покинуть игру". Почему детям пропагандируют такую дикую, звериную модель "бизнеса"? Почему не пропагандируют, что с помощью честного сотрудничества, взаимопомощи и взамовыручки и дела порою делаются гораздо успешнее?
Некоторое время назад нам на работе устраивали тренинг-семинар. Ведущие семинара, два парня неопределенного возраста "всегда тридцать", в числе прочего заявили следующее: "Главное качество, которым должен обладать всякий успешный менеджер по закупкам - это полная беспринципность". Тогда мне это высказывание показалось каким-то совершеннейшим бредовым преувеличением.
Но теперь я понимаю - наверное, шестнадцать лет назад эти тренеры в невинном подростковом возрасте играли в лучшую семейную игру России - "Менеджер".
|
| « Изменён в : 08/02/04 в 23:23:47 пользователем: zipor » |
 Зарегистрирован |
|
|
|
|
