Автор |
Тема: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 школу (Прочитано 28053 раз) |
|
Guest is IGNORING messages from: .
Antrekot
Bori-tarkhan
Живет здесь
CНС с большой дороги
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 16204
|
 |
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #120 В: 04/18/07 в 10:27:24 » |
Цитировать » Править
|
В 2003? Вполне может быть.
Хотя, если деньги бюджетные, то это противозаконно, по-моему.
С уважением,
Антрекот
|
|
 Зарегистрирован |
Простите, я плохо вижу днём. Позвольте, моя лошадь посмотрит на это. (c) Назгул от R2R
|
|
|
otto
Живет здесь
добрая душа
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 1266
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #121 В: 04/18/07 в 10:34:27 » |
Цитировать » Править
|
on 04/18/07 в 10:20:15, Del wrote:| И тут благодетель - некто Коган Ефим Яковлевич - который и рулил образованием в области, который и денюжки на благодать сию пробил, взял, да объявил школу еврейской. И стала школа таковой - учителей же, что вздумали чёй-то взбрыкивать, ушли. Оттака история. |
|
Уважаемый Дел,
ИМХО, Вам остаётся только уповать на Господа нашего милосердного, чтобы на форуме не нашёлся какой нибудь товарищ, лично знакомый с деятельностью г.Когана Е.Я. или хотя бы слышавший о ней "только хорошее", иначе Вас могут ожидать страниц 10 доказываний и оправдываний.... 
с добрыми пожеланиями,
отто
|
|
Зарегистрирован |
Д.Соколов-Митрич "Нетаджикские девочки. Нечеченские мальчики."
-...самая антифашистская книга из всех, что появлялись до сих пор в России..
|
|
|
Nick_Sakva
Живет здесь
Просмотреть Профиль » WWW »
Сообщений: 2660
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #122 В: 04/18/07 в 11:35:28 » |
Цитировать » Править
|
on 04/18/07 в 10:27:24, Antrekot wrote:В 2003? Вполне может быть.
Хотя, если деньги бюджетные, то это противозаконно, по-моему. |
|
Скорее всего это было сделано в рамках законодательных норм о "национально-региональном компоненте" образования.
http://www.indem.ru/Ceprs/Minorities/Samara/Samara04.htm
Самарская область
Приоритеты и политика региональных властей
Образование на языках национальных меньшинств. В области воссоздается система начального и среднего образования на национальных языках, когда они (татарский, чувашский, башкирский, казахский, мордовский, немецкий, еврейский) входят как предмет в региональный компонент образовательной программы или изучаются факультативно, причем как в сельских, так и городских школах. В школьный курс вводятся такие предметы, как этнография, культура родной речи, искусство перевода, национальная история и музыка, прикладное искусство, народные промыслы и ремесла, история религии.
Считается, что в области действует 224 национальных (нерусских) школы: башкирских - 7, казахских - 7, мордовских - 51, немецких - 3, татарских - 25, украинских - 4, чувашских - 87, школ со смешанным национальным составом - 40. Однако эти данные, видимо, преувеличены: по сведениям Администрации, "в области работают более 150 школ с этнонациональным компонентом образования (татарским, чувашским, мордовским)". Чувашских школ, которые можно достоверно отнести к национальным только 40, эрьзянских – 8, казахских и украинских школ практически нет.
В двух школах г. Самары открыты национальные отделения: еврейское - в школе № 41, немецкое - в школе № 44. В 1997 году открыта татарская средняя школа «Яктылык». Работают 25 школ с углубленным изучением языка, истории, культуры татарского народа.
При поддержке Института "Открытое общество" открыты цыганские классы в поселке Яицкое, подготовительные классы в трех школах поселка Зубчаниновка, скоро программа пойдет в г. Чапаевске.
.......
Подготовлены программы становления и развития системы непрерывного национального образования немцев, татар, поляков, евреев, чувашей и мордвы в Самарской области.
|
| « Изменён в : 04/18/07 в 11:35:52 пользователем: Nick_Sakva » |
Зарегистрирован |
Перед любыми категоричными утверждениями, автор которых явно не указан, подразумевается наличие слов "по-моему мнению", которые опускаются ради экономии места. Никакие слова и термины в моих текстах НЕ несут оценочной нагрузки. 尼珂
|
|
|
Antrekot
Bori-tarkhan
Живет здесь
CНС с большой дороги
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 16204
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #123 В: 04/18/07 в 11:52:55 » |
Цитировать » Править
|
Позвольте, но отделение - это не школа...
С уважением,
Антрекот
|
|
Зарегистрирован |
Простите, я плохо вижу днём. Позвольте, моя лошадь посмотрит на это. (c) Назгул от R2R
|
|
|
Del
Живет здесь
Сами мы не местные...
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 235
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #124 В: 04/18/07 в 11:53:58 » |
Цитировать » Править
|
on 04/18/07 в 11:35:28, Nick_Sakva wrote:
Скорее всего это было сделано в рамках законодательных норм о "национально-региональном компоненте" образования. |
|
Ага. Он эти законы сам и писал. Или тут вернее "законы"?
Всё законно, только вот почему это всё так воняет?
|
|
Зарегистрирован |
|
|
|
Nick_Sakva
Живет здесь
Просмотреть Профиль » WWW »
Сообщений: 2660
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #125 В: 04/18/07 в 12:38:19 » |
Цитировать » Править
|
on 04/18/07 в 11:53:58, Del wrote:
Ага. Он эти законы сам и писал. Или тут вернее "законы"?
Всё законно, только вот почему это всё так воняет? |
|
Ни разу не встречал российских законов без запаха.
Как известно, единственное спасение от них - неисполнение. 
|
|
Зарегистрирован |
Перед любыми категоричными утверждениями, автор которых явно не указан, подразумевается наличие слов "по-моему мнению", которые опускаются ради экономии места. Никакие слова и термины в моих текстах НЕ несут оценочной нагрузки. 尼珂
|
|
|
Mogultaj
Administrator
Einer muss der Bluthund werden...
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 4173
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #126 В: 04/18/07 в 12:43:32 » |
Цитировать » Править
|
А что в сей акватории не воняет? Речь шла не о том, "хорошо ли это", - оно и сомнений не вызывало, - а о том, просто ли это плохо, или еще и нарушает даже и формальные действующие законы. Уточню, что "еврейская школа" - это не школа, куда не берут неевреев, а школа с углубленным изучением еврейского языка и еврейской культуры, в частности иудаизма. Превращение общеобразовательных обычных школ в школы "с этнорелигиозным креном", разумеется, дело недопустимое, но законами нынешними разрешается.
Теперь насчет того, что он же сам закон и писал. Писал-то, может, этот закон и он, только "написать закон" нельзя - написать можно только проект закона, законом он становится после того, как его примут. Так вот кто этот закон принимал? Правильно, народные избранники. А кто их избирал? Правильно, народ...
А что, кстати, делали по случаю такой "узурпации" школы добрые горожане? Правильно, ничего не делали... Может, непосредственно затронутые делом родители учеников еще что-то и делали (сильно сомневаюсь), а вот уж прочие жители и общественные организации города не делали ничего.
Поэтому я при извещениях о любых таких историях удивляюсь не тому, что они происходят, а тому, что еще не все по рукам разошлось, что могло бы разойтись.
|
|
Зарегистрирован |
Einer muss der Bluthund werden, ich scheue die Verantwortung nicht
|
|
|
Antrekot
Bori-tarkhan
Живет здесь
CНС с большой дороги
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 16204
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #127 В: 04/18/07 в 12:48:23 » |
Цитировать » Править
|
Quote:| Превращение общеобразовательных обычных школ в школы "с этнорелигиозным креном", разумеется, дело недопустимое, но законами нынешними разрешается. |
|
С одной стороны, дело, само по себе, как бы, непредосудительное - отчего бы и не иметь школы с тем или иным этнокультурным элементом? - но в описанном виде - полная нецензурщина, как мне кажется.
С уважением,
Антрекот
|
| « Изменён в : 04/18/07 в 13:04:27 пользователем: Antrekot » |
Зарегистрирован |
Простите, я плохо вижу днём. Позвольте, моя лошадь посмотрит на это. (c) Назгул от R2R
|
|
|
Del
Живет здесь
Сами мы не местные...
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 235
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #128 В: 04/18/07 в 13:41:17 » |
Цитировать » Править
|
on 04/18/07 в 12:43:32, Mogultaj wrote:| А что в сей акватории не воняет? Речь шла не о том, "хорошо ли это", - оно и сомнений не вызывало, - а о том, просто ли это плохо, или еще и нарушает даже и формальные действующие законы. Уточню, что "еврейская школа" - это не школа, куда не берут неевреев, а школа с углубленным изучением еврейского языка и еврейской культуры, в частности иудаизма. |
|
Ага, неевреев берут. Одну русскую девочку взяли - прада не уверен, запамятовал - то ли она одна там такая на всю школу, то ли на класс.
Quote:| Превращение общеобразовательных обычных школ в школы "с этнорелигиозным креном", разумеется, дело недопустимое, но законами нынешними разрешается. |
|
Да Бог с ним - превращайте сколько угодно, но тут то, прежде чем превратить, "слегка" заапгрейдили саму школу.
Quote:| Теперь насчет того, что он же сам закон и писал. Писал-то, может, этот закон и он, только "написать закон" нельзя - написать можно только проект закона, законом он становится после того, как его примут. Так вот кто этот закон принимал? Правильно, народные избранники. А кто их избирал? Правильно, народ... |
|
Данный случай является великолепным примером того, что демократия не для России. Тоталитаризьм - нафсихда!
Quote:| А что, кстати, делали по случаю такой "узурпации" школы добрые горожане? Правильно, ничего не делали... |
|
Неправильно, я же грил - учителя встали на дыбы. Учителя, они же умные, они верят в демократию. Теперь они умничают не в этой школе, за исключением тех у кого хватило ума резко поглупеть.
|
|
Зарегистрирован |
|
|
|
otto
Живет здесь
добрая душа
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 1266
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #129 В: 04/18/07 в 13:50:31 » |
Цитировать » Править
|
Если я правильно догадался, речь у уважаемого Дела шла о Самарской школе 42, куда, после соответствующих инвестиций из бюджетных средств области (Коган Е.Я.) и вложений еврейского общества ремесленного труда (Фрадков А.И.) из упомянутой Ником школы 41 в 1999 г. переехало еврейское отделение:
В 1999-ом - 2000-ом учебном году мы приняли в свои стены Национальное отделение “Гешер”,которое существует в Самаре с 1995-го года. Кроме предметов базисного плана общеобразовательной школы дети изучают иврит, историю и традиции Израиля, еврейскую литературу.
19-го октября 1999-го года в нашей школе открылся Технологический центр ОРТ.
“Технологический центр ОРТ” в Самарской школе №42 – это совместный проект “Всемирного союза ОРТ” и Главного Управления образования администрации Самарской области. Открытие этого центра стало возможным благодаря спонсорской помощи организаций и частных лиц из Аргентины, Великобритании, Нидерландов, России, США, Франции. В Самаре нам оказала большую поддержку фирма ЗАО “Аква Ink.”, выпускающая знаменитую воду “Дворцовая”.
Центр включает в себя две лаборатории информационных технологий, лабораторию технологии, сетевой центр, ресурсную лабораторию и медиатеку. Более 50 объединенных в локальную сеть мультимедиа компьютеров подключено через выделенную линию к Интернет. Школьники могут изучать современные технологии в соответствии с мировыми стандартами, используя не только компьютеры, но и учебные наборы LegoDacta, станки и электронное оборудование, современные учебные пособия. В распоряжении учителей помимо уже традиционных кодоскопов и видеотехники, появились такие мощные средства обучения, как мультимедиа-проектор, цифровая фотокамера, профессиональная копировальная и переплетная машины.
Мы будем рады сотрудничать со всеми заинтересованными лицами.
С уважением, директор “Технологического центра ОРТ”
Фрадков Александр Иосифович.
443030, Россия, г.Самара, ул.Урицкого, 1,
Школа №42, Технологический центр ОРТ.
тел./факс (8462) 36-98-62, E-mail: [email protected]
"Общество ремесленного труда" (ОРТ) было основано в 1880 г. в Санкт-Петербурге для обучения еврейской молодежи сельскохозяйственному и ремесленному мастерству. Идея его создания принадлежит известному в России писателю и ученому Николаю Баксту. Он предложил крупному финансисту и меценату барону Горацио Гинцбургу и финансисту и промышленнику Самуэлю Полякову создать благотворительный общественный фонд. 30 сентября 1880 г. царские власти дали разрешение на создание Временного Комитета для учреждения Общества Ремесленного и Сельскохозяйственного Труда. Вскоре ОРТ открыл свои ремесленные школы во многих городах Российской империи от Санкт-Петербурга до Одессы.
После Первой мировой войны деятельность ОРТа в России постепенно свернулась и распространилась на Европу. В 1921 г. "Всемирный Союз ОРТ" был зарегистрирован в Берлине как юридическое лицо. В 1939 г. штаб квартира ОРТа переместилась из столицы нацисткой Германии в Париж, а в 1943 г. - в Женеву. "Всемирный ОРТ" объединил работу отделений Союза в разных странах. Сохранив первоначальную русскую аббревиатуру "ОРТ", "World ORT Union" стал расшифровывать свое название, как "Образовательные ресурсы и технологический тренинг".
В настоящее время ОРТ имеет опыт работы более чем в 70-ти странах мира. Ежегодно в его школах и колледжах, институтах и учебных центрах обучается более четверти миллиона человек, а численность преподавателей достигает 10 тысяч.
ОРТ вернулся в Россию только в 1991 г., когда в Москве открылось его представительство. Войдя в пилотный проект "Корпорация IВМ - ГОСОБРАЗОВАНИЕ СССР", ОРТ совместно с IВМ поставил лаборатории высоких технологий в Москву, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Нижний Новгород, Минск, Днепропетровск. Позднее подобные лаборатории были приобретены учебными заведениями Новоуральска, Красноярска и Якутска. К 1998 г. Сеть учебных заведений и организаций-партнеров ОРТа включала в себя две школы в Москве и Санкт Петербурге, технологический колледж в Москве и учебные центры в Москве, Санкт Петербурге, Воронеже, Екатеринбурге, Красноярске, Новосибирске, Омске, Самаре.
"Технологический центр ОРТ", открытый 19 октября 1999 года в Самарской школе №42 - это один из крупнейших проектов ОРТа за последние годы.
|
|
Зарегистрирован |
Д.Соколов-Митрич "Нетаджикские девочки. Нечеченские мальчики."
-...самая антифашистская книга из всех, что появлялись до сих пор в России..
|
|
|
otto
Живет здесь
добрая душа
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 1266
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #130 В: 04/18/07 в 14:06:43 » |
Цитировать » Править
|
Вот ещё некоторая информация по поводу деятельности Е.Я.Когана в самарской области:
Самарский "Коганат"
Андрей Викторович БОРИСОГЛЕБСКИЙ
"Российское образование должно быть сориентировано на международный рынок труда".
Из проекта "Реформа системы образования".
Ещё будучи собкором "Комсомольской правды" по Самарской области, мне довелось слышать от одного из приближённых к губернаторской тусовке, что губернатор Титов очень обижается, когда оппоненты называют его масоном и "агентом мирового сионизма".
Отгорожусь и я от этих губернаторских злопыхателей. Скорее всего ноги очередного прозападного проекта, нагрянувшего как природное бедствие на Самарскую область, растут из другого места. Вернее - из двух. Это Всемирный банк (в лице координатора образовательных проектов Московского представительства Исаака Фрумина) и областной департамент науки и образования (в лице его начальника Ефима Когана).
В 2001 году в Министерстве образования РФ была создана комиссия по переговорам с Международным банком реконструкции и развития (структура Всемирного банка) по кредиту на реформу российской системы образования. На конкурсе проектов, которые должны были быть написаны на основе рекомендаций Московского представительства Всемирного банка, первое место занял проект самарской группы специалистов под руководством декана одного из факультетов СамГПУ Льва Исааковича Фишмана, за которым маячила фигура куратора - начальника областного департамента науки и образования Ефима Когана. Именно поэтому в среде самарских педагогов этот проект назвали "фишмано-когановским".
Сие творение получает высокую оценку в соответствующем отделе МБРР. Предполагается, что, кроме городов Самарской области, в эксперименте будут участвовать школы Чувашии (Чебоксары, Новочебоксарск, Шумер-ля), Ярославской губернии (Ярославль, Рыбинск, Переславль-Залесский) и Татарстана (Набережные Челны).
В двадцатых числах мая губернатор Константин Титов встретился с директором представительства Всемирного банка в России Джулианом Швайцером. Разговор шёл как раз о реализации проекта "Реформа системы образования" с привлечением средств МБРР. К слову сказать, это уже шестой проект Самарской области и Всемирного банка (один из предыдущих - по медицине - похоронил всю систему здравоохранения губернии). На этот раз заём под весь проект будет составлять 50 милл. долл., из них Самарской области причитается 16,8 млн. Г-н Швайцер заверил г-на Титова, что МБРР доволен сотрудничеством с Самарской областью, так как регион зарекомендовал себя как очень надёжный партнёр. Было отмечено, что "целью нового проекта является достижение нового качества образования через новый подход к организационно-финансовым ресурсам".
Прекрасно! Как говорится, если родное государство не тратит деньги на образование - можно лишь радоваться помощи из-за рубежа, ан нет. Самарские директора школ, как один, выступили против реформы. Их поддержал мэр города Георгий Лиманский. В итоге - в Самаре проект затормозили. Во втором по величине городе губернии - Тольятти - реформа встретила активное сопротивление со стороны родителей. Стихийно создаются родительские комитеты, собираются подписи, проводятся митинги...
Чем же не угодил этот проект педагогам и родителям?
Председатель Ассоциации родителей города Тольятти Сергей Давыдов: "Проект чисто прозападный. Уже в самом начале проекта говорится, что "авторы проекта не ставят перед собой задачи решить педагогические и психологические проблемы". И далее - в том же духе. Наше образование начинают реформировать с точки зрения экономических "выкладок", переводить его в сферу торгово-денежных отношений. Начиная с 1992 года из школьных программ изымалось всё, что воспитывало патриотизм, убиралась русская классика. Насаждался американизм, вводилась всякая чушь типа валеологии, граждановедения (учебник Соколова)... А нынешний "фишмано-когановский" проект создан для того, чтобы окончательно прихлопнуть русскую школу".
Председатель совета организации "Городской родительский комитет" Виталий Шабанов согласен со своим коллегой: "Известно, что в первую очередь из кредитных средств будут куплены компьютеры и книги в 118 школ и 11 училищ области. Все мы прекрасно знаем, что компьютер раз в четыре года надо менять, поскольку он устаревает. Известно, как это будет: они нам дают кредит, мы по нему отдаём проценты, и они же нам свалят всё старьё в наши школы! Что касается учебников, однажды я увидел те, которые нам в количестве трёхсот тысяч презентовал "добрый" Сорос. В тех учебниках истории нет речи о Великой Отечественной войне. Там написано, что была Вторая мировая война, в которой Америка и Англия победили Германию... В смете проекта еще значится и учеба. Это значит, что наши чиновники на эти денежки будут ездить в Америку и Англию - учиться проводить реформы".
В свете последнего становится понятно, почему так рьяно принялись отстаивать проведение реформы руководители тольяттинского департамента образования. И это несмотря на то, что мэр города Николай Уткин, до которого дошли слухи о конфликте, во всеуслышание заявил и поддержке родителей: "Пятая колонна не пройдёт!". Но какое дело начальнику департамента Елене Ерёминой до высказываний мэра? За её спиной куда более мощная фигура - областной начальник Коган.
Однако совсем проигнорировать мнение родителей работники департамента уже не могли. Несколько встреч с "протестантами" закончились ничем, а вернее - скандалами. Чиновники убеждали родителей в полезности начинания, а родители пытались докричаться до чиновников. "Что вы держитесь за эту помойку?" - вопрошала родителей заместитель начальника горобразования Лариса Загребова, имея в виду русскую школу. "Если этот прозападный проект такой плохой, то почему же они так хорошо живут?" - задавалась вопросом она же, имея в виду Запад.
- С ними разговаривать бесполезно, это - мировоззрение, - констатировали родители после нескольких встреч с чиновниками.
Массовые протесты родителей с подписанием протоколов собраний прошли в большинстве тольяттинских школ. Это был первый случай подобного массового неповиновения властям в столице российского автомобилестроения. И это неудивительно, ведь речь идёт о детях. Конечно же, большинство родителей встревожила не мировоззренческая часть проекта, а вещи более приземлённые. Например, предлагаемой реформой предусмотрено разделение школ на три ступени: начальная (1-4 классы), средняя (5-9 классы) и старшая (10-11 классы). А это значит, что детей придётся водить не в ту школу, что под боком, а в другой квартал или район. Не говоря уже о явных педагогических изъянах подобной системы. Во-вторых, и это тоже весьма встревожило родителей, по замыслу авторов проекта, российские школьники должны быть ориентированы не на поступление в ВУЗы (дескать, с высшим образованием в нашей стране переизбыток), а на получение рабочих специальностей.
А кто же будет поступать в ВУЗы? Видимо, дети тех родителей, у которых есть деньги на платное образование. Много ли наберется таких по России, особенно в провинции?
В теоретической части проекта так и записано: российское образование должно быть сориентировано на международный рынок труда. В этом всё и дело: наше государство "настраивают" на вхождение в мировой рынок. А вхождение в мировой рынок автоматически подразумевает абсолютно другое образование. Потому что Россия в мировом рынке будет обычным сырьевым придатком, да и то лишь в самом начале, ибо сырьё рано или поздно заканчивается. А в условиях мирового рынка у российских молодых людей мало перспективы: там не нужны ни учёные, ни инженеры, ни филологи, ни археологи.
Справедливо полагая, что пилотный проект реформирования системы образования в Самарской области - в итоге предназначен для всей России, Ассоциация родителей города Тольятти, за подписью восьми общественных организаций города, направила Президенту России письмо. В этом письме, в частности, содержится просьба разработать механизм, который бы препятствовал вмешательству западных финансовых структур в российское образование, поскольку в государственной концепции безопасности образование указано как одно из важнейших составляющих. С этим письмом вышла история, как в том анекдоте. Из Администрации Президента оно было переправлено в Минобразования, а оттуда - в Самару, лично в руки господину Когану. И смех, и грех...
В конце концов родители нашли-таки выход из положения. В сфере юриспруденции. Дело в том, что, оказывается, протокол родительского собрания имеет юридическую силу. Например, собравшись, родители вправе потребовать заменить один преподаваемый курс на другой. И если в школе начнётся проведение реформы, то на основании этого протокола можно составлять судебный иск. В итоге, чиновники были вынуждены произвести тактическое отступление: родителям было объявлено, что внедрение проекта в тольяттинские школы временно приостановлено, то есть реформа начнётся не в сентябре этого года, а позже. Возможно, тогда, когда через Госдуму РФ прозападным лобби будет продавлен аналогичный законопроект реформы образования. А если законопроект не пройдёт? Сложно сказать... Вряд ли наше чиновничество, обезумевшее от соблазна получить западные кредиты, вот так просто образумится.
Любопытно, что буквально за пару месяцев до этих событий Ефим Коган в своем письме к городским департаментам в приказном порядке рекомендовал "обеспечить светский характер образования". И тем самым остановил введение в школы Самарской области факультативного курса "Основ православной культуры". В то же самое время в Самаре, как грибы после дождя, возникают чисто еврейские школы, в которых детям преподают Тору (Пятикнижие Моисея) и Талмуд (толкование на Тору, в котором в презрительном тоне говорится о всех прочих народах, кроме еврейского). Выходит, национальное образование могут получать только избранные. "Гоям" это не позволено.
|
|
Зарегистрирован |
Д.Соколов-Митрич "Нетаджикские девочки. Нечеченские мальчики."
-...самая антифашистская книга из всех, что появлялись до сих пор в России..
|
|
|
otto
Живет здесь
добрая душа
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 1266
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #131 В: 04/18/07 в 14:17:02 » |
Цитировать » Править
|
Ещё подробностей о деятельности Е.Я.Когана в Самаре:
Возможно, что определенную роль здесь сыграли и две конфликтные ситуации, возникшие в Самаре вначале на социально-бытовой почве, а затем принявшие и национальный характер. ....
Вторая - события в школах №41 и 16 Октябрьского района г.Самары.
Эти учебные заведения после аттестации, проведенной Главным управлением образования Самарской области (ГУО СО) (рук. Ефим Коган) предполагалось закрыть как не прошедшие аттестацию, одну из них перепрофилировать в еврейскую национальную школу - интернат ("Алекс-Информ", 1999, 23.03, №6).
В результате трем сотням близ живущих детей, привыкших ходить в свои школы, пришлось бы искать другое место учебы, отдаленное от дома ("Будни", 1999, 7.04). Хуже всего в этой ситуации то, что результаты подобной аттестации были опровергнуты сотрудником самого же ГУО СО, а первое, что пришло в голову разгневанным родителям - это лоббирование Е. Коганом интересов еврейской национальной диаспоры.
При этом в 41-й школе уже и до возникновения конфликта функционировало еврейское национальное отделение, где занятия вели преподаватели из Израиля, и никаких проблем не было. Тут же произошло искусственное обострение ситуации.
В своем письме Председателю комитета по безопасности Государственной Думы РФ В.И. Илюхину родительский комитет школы №41 отмечал:
-... кто-то решил столкнуть евреев и русских лбами. Первые, которым были обещаны немалые деньги на обустройство из Израиля, почувствовали себя обиженными тем, что их интересы будто бы хотят ущемить. Не меньше обиделось и русское большинство: нельзя давать привилегии меньшинству за счет других, отправляя их к тому же из стен родной школы куда глаза глядят ("Русское Дело", 1999№5).
В конце - концов национальный конфликт удалось притушить, но очевидно, что подавляющая доля вины за его обострение лежит на руководстве ГУО Самарской области , неверно выбравших время, место и тактику для создания в Самаре еврейской национальной школы.
|
|
Зарегистрирован |
Д.Соколов-Митрич "Нетаджикские девочки. Нечеченские мальчики."
-...самая антифашистская книга из всех, что появлялись до сих пор в России..
|
|
|
Antrekot
Bori-tarkhan
Живет здесь
CНС с большой дороги
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 16204
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #132 В: 04/18/07 в 14:23:32 » |
Цитировать » Править
|
Не знаю, что здесь и в какой мере соответствует действительности, но программы Всемирного банка... То, с чем доводилось сталкиваться мне, цензурно охарактеризовать сложно. Очень.
Скажем так, образцом отношения было написание для Монголии специальных учебников по рыночной экономике с последующим переводом их _на русский_.
С уважением,
Антрекот
|
| « Изменён в : 04/18/07 в 14:25:00 пользователем: Antrekot » |
Зарегистрирован |
Простите, я плохо вижу днём. Позвольте, моя лошадь посмотрит на это. (c) Назгул от R2R
|
|
|
Del
Живет здесь
Сами мы не местные...
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 235
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #133 В: 04/18/07 в 14:24:19 » |
Цитировать » Править
|
on 04/18/07 в 14:06:43, otto wrote:Вот ещё некоторая информация по поводу деятельности Е.Я.Когана в самарской области:
На конкурсе проектов, которые должны были быть написаны на основе рекомендаций Московского представительства Всемирного банка, первое место занял проект самарской группы специалистов под руководством декана одного из факультетов СамГПУ Льва Исааковича Фишмана, за которым маячила фигура куратора - начальника областного департамента науки и образования Ефима Когана. Именно поэтому в среде самарских педагогов этот проект назвали "фишмано-когановским". |
|
Гыыыы... А я не знал, что и он тут замазан. Лев Иссакыч Фишман.
Учился я ещё в школе, в 8 классе. (Это по времени - начало перестройки.) И было у нас предэкзаменационное сочинение. Дали на выбор несколько тем, ну я и выбрал "Два мира - два детства". Ничё такого страшноко, вроде и не написал. По-хорошему, там и было то, что в Штатах тоже люди живут, которые от наших ничем особо и не отличаются. У-у-у, чё началось! Короче, мя чуть из школы не вышибли за антикоммунистическую пропаганду. И больше всех требовал моего вышиба Лев Иссакыч Фишман. А теперь он вона где - на другой стороне баррикад трудится пламенно.
Кстати, второй по ярости требования моего исключения была Гринберг Галина Борисовна - наша классная руководительница. Там тоже коры - она потом в эти Штаты и эмигрировала, причём, я не вру, вместе с моим тем самым сочинением - дескать, вона она как детишек воспитывала.
|
|
Зарегистрирован |
|
|
|
FatCat
Живет здесь
Кошачью суть не утаишь под сапогами или шляпой...
Просмотреть Профиль »
Сообщений: 3590
|
|
Re: Предполагаемый инцидент при поступлении в 57 ш
« Ответить #134 В: 04/18/07 в 14:37:01 » |
Цитировать » Править
|
Из вышеприведенных материалов следуют интересные выводы:
1. "Апгрейд" школы был проведен на деньги спонсоров (по крайней мере, бОльшая часть).
2. Недовольство родителей и учителей вызвано "прозападной" ориентацией реформ. Правда, изучение русской классики в советской школе приводило к устойчивому отвращению к этой самой классике, но... кто ж из родителей вспомнит об этом в пылу борьбы?
Недовольны также тем, что в школу приходят компьютеры... Тут мне и сказать-то нечего.  Что до криков: "они же нам свалят всё старьё!" - так кто не дает покупать "новье"? Пожалуйста, всё есть! Нет, предпочитают считать зубы у дареного коня...
И опять - навязчивое отождествление национальной культуры с православием. Ах, запретили ОПК! Какой ужас! Погибла культура, ей-богу... 
|
|
Зарегистрирован |
Если где-то нужен Кот - обязательно придет!
|
|
|
|
